EXCLUSIVE CLEO: хүүхдийн сэтгэл судлаачийн практик зөвлөгөө

2024 Зохиолч: James Gerald | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 14:13

Таны хүүхэд харилцаж сурдаг

(үргэлжлэл, эхлэл)

Өмнө нь бид хүүхэд объектын ертөнцийг хэрхэн сурдаг тухай ярьж байсан: тэдгээрийг барьж сурах, шидэх, үсрэх чадвар, гөлгөр байдал, хатуулаг, өнцөг болон бусад олон чанарыг сурдаг. Гэхдээ энэ утгагүй зүйл юу вэ? Өнөөг хүртэл бид хүүхдийн хүрээлэн буй орчны хамгийн чухал элемент болох АРД ТҮМНИЙГ (мөн юуны өмнө ээжийг) тойрч гарсан.

Хүний нялх хүүхэд асар их арчаагүй төрдөг тул том хүнгүйгээр амьд үлдэж чадахгүй. "SOS! Надад тусламж хэрэгтэй байна!" - хүүхдийн энэ ертөнцөд илгээсэн анхны захиасуудын ерөнхий утга. Энэ нь нялх хүүхдийн бүх хэрэгцээг хангадаг эргэн тойрны насанд хүрэгчид юм. Насанд хүрэгчид бид хүүхдээ илүү олон янзын харилцаанд оруулахыг хичээдэг: бид түүнтэй ярьж, түүнд хүрч, бусад насанд хүрэгчдийг авчрах гэх мэт.

1. Нэг сар ч болоогүй байхад манай хүүхэд хүн ойртох, эсвэл тэврэхэд нь баяр баясгаланг аль хэдийн харуулж байна: чадваргүй инээмсэглэл, гар, хөлөөрөө идэвхтэй гулзайлгах - үүнийг "сэргээн босгох цогцолбор" гэж нэрлэдэг. Хүүхэд бусад хүмүүсийг хүрээлэн буй объектуудын өмнө түүнийг танихаас илүү дуртай байдаг. Нялх хүүхдийн анхны инээмсэглэл нь рефлексив шинж чанартай байдаг бөгөөд тэд ямар нэгэн зүйл эсвэл хэн нэгэнтэй холбоогүй байдаг: "Би сайн байна, сэтгэл хангалуун байна, сэтгэл хангалуун байна" - энэ бол нялх хүүхэд "эхний хэдэн сарын турш бидэнд инээмсэглэн хэлдэг зүйл юм."

Амьдралын эхний долоо хоногоос эхлэн нүд нь ажлаа уялдуулж сурч эхэлмэгц та хүний нүүрний бүдүүвч зургийг (цэг, цэг, таслал …) орны ар талд өлгөх боломжтой. босоо ба хэвтээ шугамын бүлгүүд, тойргийн хослолууд, энгийн геометрийн дүрсүүд.

Тэрийг тэмдэглэ:

- зургуудыг хэвтэж буй хүүхдийн нүдний түвшинд, 20-25 см-ийн зайд өлгөх ёстой (нялх хүүхэд миопи!), Ойлголтыг хөгжүүлэхийн тулд цагаан дэвсгэр дээрх хар тойм нь олон өнгийн зургаас илүү тохиромжтой байх болно (тодосгогч хослолыг нялх хүүхэд ягаан цэнхэр өнгийн пастелийн өнгөнөөс илүү амархан таньдаг бөгөөд эцэг эх нь хүүхдээ хүрээлүүлэх дуртай байдаг), - шугамын зузаан нь 0.3 см -ээс бага бол хүүхэд огт анзаардаггүй.

Жижиг хүн аливаа зүйлийг бие биенээсээ ялгах чадвараа байнга сайжруулж байдаг (амьд ба амьгүй, танил, танил бус …). Дахиад хэдэн сарын дараа зурсан царай инээмсэглэхээ болино, 5-6 сар гэхэд хүүхэд зөвхөн танил хүмүүстэй инээмсэглэн мэндчилж магадгүй юм.

2. Бяцхан үрсдээ хүний царайтай болзох өөр нэг боломжийг өгөх үнэхээр гайхалтай зүйл бий. Та таамаглаж байсан уу? энэ ТОЛЬ.

- Хүүхэд нэг сар хүрээгүй байхад та жижиг толь орон дээр өлгөх боломжтой.

- Дараа нь нялх хүүхэд түүний царай, хөдөлгөөнийг харахын тулд ар талдаа том том толь засаад толинд тусах тусгал нь хүүхдийн анхаарлыг татах болно.

- Таны тусламжтайгаар ойролцоогоор 6 сартайдаа хүүхэд түүний хөдөлгөөн толинд байгаа дүр төрхийг өөрчилдөг болохыг ойлгодог боловч амьдралын эхний жилд тэр үүнийг бүрэн ухамсарлаж амжаагүй байна.

- Эцэст нь хэлэхэд 13-15 сартай байхад толинд байгаа царай нь өөрөө юм.

Та бяцхан үрдээ тусгалаа ухамсарлах энэхүү хүнд хэцүү замыг туулахад нь тусалж чадна. Хүүхдийг толины өмнө суугаад түүнтэй ярилцаж байхдаа түүн рүү эргэж хараад дараа нь түүний тусгал руу хараарай: "Энд хэн сууж байна вэ? Энэ Ваня сууж байна. Энд түүний нүд … энд хамар … энд түүний ам байна … ". Энэ тохиолдолд та хүүхдийн үзгийг ашиглан нүүрний хэсгийг (өөрийн болон тусгалаар) харуулах боломжтой. Толины ачаар хүүхэд олон чухал нээлт хийх болно. Эхнийхүүдийн нэг: "Энэ бол би. Би толинд туссан юм шиг байна."

Хүүхдийн толин тусгал, нүдний шилний ертөнцтэй харилцах харилцаа нь ерөнхийдөө бага наснаасаа хөгждөг. Үүний утга зохиолын жишээнүүд байдаг - Льюис Кэрроллын "Алисыг харах шилээр" гэдгийг санаарай. Бага насны оюутнууд найз нөхөддөө хэлэх дуртай аймшигтай түүхүүдэд толь нь ихэнхдээ ертөнцийн хооронд зуучлагчийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Гэхдээ дахин нялх хүүхэд рүүгээ …

3. Тиймээс бяцхан хүн түүний нүүрэнд баяртайгаар хариулдаг. Эцсийн эцэст нүүрэн дээрх илэрхийлэл, түүний янз бүрийн уурхай - энэ бол хүмүүс өөрсдийн нөхцөл байдлын талаар бусадтай харилцдаг онцгой хэл юм. Жишээлбэл, инээмсэглэл - баяртай байна, хөмсөг зангидлаа - би гайхсан … Хүүхэд нүүрний хувирлын хэлийг эзэмших шаардлагатай болно.

Та энэ хүнд хэцүү ажилд хүүхэддээ тусалж чадна. Түүнтэй хамт "Давтан" тоглоомыг тоглоорой. Энгийн "харилцан яриа" -ыг амьдралынхаа хоёр дахь сард нялх хүүхэдтэй хамт эхлүүлж болно. Хүүхдийн анхааралтай харц нь энэ тоглоомын сайн эхлэл болно. Тиймээс … Хүүхдээс мэдэгдэл хүлээж байгаа мэт хөмсгөө өргөнө. Хүүхэд инээмсэглэж, инээмсэглэх болно. Одоо хариулах таны ээлж боллоо - инээмсэглээрэй! Хүүхдийн таны үйлдэлд үзүүлэх хариу үйлдлийг хүлээгээрэй - энэ нь эхнийхээс илүү ялгаатай байх болно. Та нялх хүүхдийг илүү өргөн инээмсэглэж эсвэл бага зэрэг гижигдэж, илүү хүчтэй хариу үйлдэл үзүүлэхэд хүүхэд инээж чадна.

Энэхүү энгийн тоглоомонд (ихэнх ээжүүд хүүхэдтэйгээ харилцахдаа ийм тоглоомыг мэдэлгүйгээр ашигладаг) хүүхэд нийгмийн харилцааны чухал ур чадваруудыг эзэмшдэг: "чи хэллээ - би хэллээ - чи - би …" мөн өөр өөр нүүрний хувиралтай танилцдаг.

Аливаа "давтах" тоглоомын зарчим бол дууриамал юм. Таныг дуурайж хийснээр хүүхэд зөвхөн харилцахаас гадна объект ашиглах арга барилыг эзэмшдэг. Хүүхэд өсч томрох тусам та ярвайгаа хүндрүүлж болно: амаа илүү өргөн нээж, хэлээ хөдөлгөж, уруулаа янз бүрээр нугалаарай - энэ нь аажмаар дууны аппаратыг сургах болно. Хүүхдийг эхлээд нүүр рүү нь хөнгөн үлээлгэж үлээлгэхийг (агаар үлээж) сургах нь түүнд таалагдах нь дамжиггүй. Агаарыг хүчээр гаргаж байгаад үүнийг яаж хийдгээ харуул. Жилийн дараа хүүхэд ойролцоогоор 1, 5 настай хөнгөн объектуудыг (өд, савангийн хөөс, цаас) үлээж, ус руу сүрлээр нэвтлэн бөмбөлөгүүд гаргах боломжтой болно. Үүнтэй төстэй амьсгалын тоглоомууд таныг идэвхтэй ярианд бэлдэх маш сайн дасгал юм.

4. Та хүүхдэд саад учруулж болно Дараах тохиолдолд эргэн тойрныхоо хүмүүстэй холбоо тогтоож сур.

- та хэт шаргуу, яаруу байх болно. Нялх хүүхдийн мэдрэлийн систем нь насанд хүрсэн хүнийхээс удаан тархинд дохио дамжуулдаг тул хүүхдэд таны үйлдэлд хариу өгөх илүү их цаг өгөх нь зүйтэй юм.

- хэрэв тэр харилцааны хувьд сэтгэл хөдлөлгүй байгаа бол нялх хүүхдэд компаниа тулгах болно (жишээлбэл тэр эргэж хараад уйлдаг). Тоглоомыг илүү сайхан мөч хүртэл хойшлуул.

Жаахан хүүхэд бол маш эмзэг амьтан юм. Асуулт, хариултгүйгээр тэрээр эргэн тойрныхоо хүмүүсийн сэтгэлийн байдлыг яг таг мэддэг. Хүүхэд өөр хүний "халдвар" авсан байна. Сэтгэл судлаачид энэ төрлийн сэтгэл хөдлөлийн хариу урвалыг эмпати гэж нэрлэдэг. Та сандарч, стресстэж, хүүхэд тайван бус байна. Та аз жаргалтай байна - хүүхэд аз жаргалтай байна. Тоглоом бүү эхлүүл, өөрийгөө ялан дийлж, сайхан сэтгэлийг дуурайхыг хичээ, хүүхэд чамайг туулах болно! Хүүхэд сэтгэлийн хөөрлийг сэтгэлийн түгшүүр биш тоглоом, харилцаатай холбож өг.

Тэгээд санаарай: хэрэв хүүхэд таны нүүрэн дээр янз бүрийн илэрхийлэл олж харахгүй бол мэдээжийн хэрэг түүнд дуурайх зүйл байхгүй бол нүүрний хөдөлгөөний хөгжил удааширч магадгүй юм.

Дараагийн удаа бид амьдралынхаа хоёр дахь жилд хүүхэд хэрхэн "дэлхийн эзэн" байхаа больсон, гэхдээ тэр үед илүү их боломжийг олж авах талаар ярих болно.

Наталья ШПИКОВА, сэтгэл судлаач