Өндөр боловсрол? Энэ нь үнэ цэнэтэй юу?

2024 Зохиолч: James Gerald | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 14:13

Би үгийн шууд утгаараа оюутан байгаагүй. Би ердийн утгаараа оюутан байсан. Би хэн нэгнийг гомдоохыг хүсэхгүй байна, гэхдээ Хөдөө аж ахуйн академид суралцаж байсан туршлагаасаа харахад ховор оюутан үнэхээр оюутан байсан. бүх хичээлд хамрагдаж, гэрийн даалгавраа хийж, бүх шалгалтанд чин сэтгэлээсээ бэлтгэсэн, бодол санаагаа хүлээн зөвшөөрөөгүй байсан ч"

Редакторууд их сургуульд элсэн орох нь үнэ цэнэтэй эсэх, хэрэв тийм бол аль тэнхимд суралцах, үгийн шууд утгаараа оюутан байх нь "замаасаа гарах" үнэ цэнэтэй эсэхийг олж мэдэхийг надад зааварлав. Эхлэхийн тулд би хүмүүс ямар зарчмаар их сургуулиа сонгодог болохыг олж мэдэхээр шийдсэн бөгөөд үүний тулд хэдэн арван танилтайгаа ярилцлага хийжээ. Тиймээс дараахь зүйлийг олж мэдэв.

A) Багаасаа "хэн нэгэн" болох мөрөөдөл маш хүчтэй байдаг тул сургуулиа төгсөөд яг ижил түвшний их сургуульд ордог. Мэдээжийн хэрэг, ийм хүчтэй хүсэл нь хүндэтгэлийг шаарддаг бөгөөд хэрэв бүх ажил "үр дүнгүй" байсан бол та үүнийг хийсэн бол сайн. Гэхдээ энэ дөнгөж дөнгөж эхэлж байгаа бөгөөд бүхэл бүтэн таван жилийн судалгаа байгаа бөгөөд урам хугарах магадлал өндөр хэвээр байна!

Гаралт: Наад зах нь эцэг эхчүүд, туршлагатай мэргэн хүмүүсийн зөвлөгөөг сонсож, ирээдүйн мэргэжлээ ирээдүйн оршихуйнхаа призмээр харахгүйгээр бүү урагшлаарай. Та мөрөөдлийнхөө мэргэжлээр ажил олох уу, хэр их орлого олох вэ гэх мэт. гэх мэт

B) Та санамсаргүйгээр эсвэл тодорхой их сургуулийн тусгай ангид ороогүй, өөрөөр хэлбэл. хэрэв та төгсөлтийн шалгалтаа амжилттай өгвөл автоматаар бүртгүүлж, ямар ч "стрессгүй" оюутан болно.

Гаралт: Хэрэв та хэн болохоо хайхрамжгүй хандвал, өөрөөр хэлбэл. Юу дуусгахаас үл хамааран тусгай анги бол таны хувьд "хамгийн дулаан" газар юм. Гэхдээ энд ч гэсэн бодох нь зүйтэй юм: зүрхнийхээ аль тал нь байдгийг мэдэхгүй хүн сайн эмч болох магадлал багатай бөгөөд үнэхээр тийм хүн болох магадлал багатай юм!

V) Эцэг эхчүүд их сургуулийг сонгосон бөгөөд та үүнд санаа зовдоггүй эсвэл энэ боловсролын байгууллагаас өөр хаана ч хүрч чадахгүй гэдгээ ойлгосноороо эсэргүүцдэггүй.

Гаралт: Битгий эсэргүүцээрэй - Эцэг эх чинь танд муу зүйл хүсэхгүй, эцэст нь бодох хэрэгтэй, хэрэв шаардлагатай бол өөр газар руу шилжүүлэх таван жил байна.

G) Таны гарт алтан медаль бий. Аль ч их сургууль таныг тэврэн угтах болно.

Гаралт: Энэ бол мэдээж гайхалтай! Гэхдээ энд бас зарим "ГЭРЧҮҮД" бий. Тантай адил олон хүн байдаг, бас "дамжин өнгөрөх" боломж бас бий. Зүрх сэтгэл, дотоод дуу хоолойгоо сонсоорой, эс тэгвээс бурхан юу мэддэг, юу ч төвлөрдөг, яг юу хэрэгтэй байгаа нь мэдээжийн хэрэг, энэ нь хэд хэдэн боловсролын байгууллагад нэгэн зэрэг орох оролдлогыг үгүйсгэхгүй.

D) Та эцэг эхийнхээ замаар явж байна. Жишээлбэл: таны аав дипломатч бөгөөд та МГИМО -руу алхамаа чиглүүлж байна - гайхалтай!

Гаралт: Энэ бүхэн эцэг эхтэйгээ холбоотой. Гайхамшигтай карьераа давтаж чадахгүй, АНУ -ын Ерөнхийлөгч хэзээ ч гар барихгүй байхад ижил аав хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэх талаар сайтар бодож үзээрэй. Гэсэн хэдий ч онцгой тохиолдолд хоёр дахь дээд боловсрол байдаг, жишээлбэл - Консулын ажилчдын дээд сургууль, та ямар ч дээд боловсрол эзэмшсэний дараа орох боломжтой (хэрэв хүсвэл "хоёр шувууг нэг чулуугаар алж болно").

Хаана орохоо шийдсэний дараа та сургалтын хэлбэрээ сонгох хэрэгтэй-бүтэн цагаар эсвэл хагас цагаар …

Өмнөх болон одоогийн оюутнуудын дунд хийсэн судалгаагаар би захидал харилцааны боловсролын талаар зарим сөрөг хандлагыг ажигласан бөгөөд тэд сурах зүйл байхгүй, гэхдээ 6 жил алдах болно гэж хэлэв. Одоо түүхээ ярих цаг болжээ. Мэдээжийн хэрэг, би юу болох талаар мөрөөдөл, төлөвлөгөөтэй байсан боловч тэд ийм хурдтайгаар өөрчлөгдсөн (олон хүн намайг ойлгох байх гэж бодож байна), миний хүсэл тэмүүлэлд үндэслэж амжаагүй юм.

Нэг зун, амралт дуусахад ээж минь: "Маргааш та тусгай ангид шалгалтандаа орно" гэж хэлсэн. Би дотроо эсэргүүцээд … "ямар хөөрхөн юм бэ" гэж хэллээ. Сургуулиа төгсөөд Хөдөө аж ахуйн академид элсэн орсон боловч хоёр жил сурсныхаа дараа би энэ газрыг зүрх сэтгэлээрээ үзэн яддаг гэдгээ аймшигтайгаар ойлгож, захидал харилцааны хэлтэст шилжсэн. Хэрэв би үүнийг хийх зориггүй байсан бол өнөөдөр би өнөөдрийнх шиг биш байх болно гэдгийг би ойлгож байна.

Тэдгээр нь. Би "эрхий хуруугаа цохиж" эхлэхгүй, ээж маань миний амьдралын ажил болсон ажил олж өгөхгүй байхыг хэлмээр байна. Мэдээжийн хэрэг, сонголт хийх боломжтой, гэхдээ дүгнэлт нь нэг юм: хэрэв суралцах нь таны хайртай, хамгийн чухал ирээдүйтэй ажилд саад болж байвал та сургуулиа бүү орхи, харин захидал харилцааны хэлтэст шилжүүлээрэй. Тэнд та "ямар нэгэн зүйл" сурч, онц дүнтэй төгсөх боломжтой!

Би үзэгчдээс асуусан өөр нэг асуулт бол "Та сайн сурах хэрэгтэй байна уу? Дипломын тэмдэг" зурдаггүй "учраас энэ нь тийм ч чухал биш юм. Бараг бүх хүмүүс нэг дүгнэлтэд хүрсэн: дөрөв, тавдугаар ангид сурч байсан хүмүүс, мөн үүнд "санаа зовдоггүй" хүмүүс муу сурах эсвэл "ямар ч байдлаар" сайн сурах нь дээр гэж шийдсэн. Бараг хуучин оюутан бүр дор хаяж нэг удаа ядаж нэг удаа муу сурсан, эсвэл чадалгүй сурсандаа харамсдаг. Үүнийг дахин чөлөөлөхийг хүсч байвал үүнийг санаарай.

Тэгээд миний сүүлчийн асуулт бол "Их сургуульд орох нь үнэ цэнэтэй юу?" бүх хүмүүсийн дунд гайхалтай санал нэгдлийг бий болгосон: их сургуульд элсэх нь зүйтэй юм! Та дуртай зүйлээ хэлээрэй, гэхдээ халаасандаа дипломтой хүмүүс үүнийг хийхээс хамаагүй хялбар байдаг! Жишээлбэл, таны найз залуугийн эцэг эх нь таныг ОЮУТАН гэдгийг мэддэг бол танд илүү их таалагдах болно, ялангуяа таны найз институтэд суралцаж байгаа бол. "чи түүнд тохирох хүн"! Ажилд орох өргөдөл гаргахдаа дипломтой бол диплом авах нь илүү хүндэтгэл, сонирхлыг төрүүлэх болно. Та тодорхойгүй хугацаагаар үргэлжлүүлж болно.

Гаралт: Би дээд боловсрол эзэмшсэн нь дэмий хоосон биш, туршлагаасаа хуваалцсан зүйл биш, "компьютер" дээр хоёр цаг суугаад дээр дурдсан бүх зүйлийг "цацах" гэж дэмий хоосон биш байсан юм. уран зохиолын хэлээр цаасан дээр бичсэн боловч "оюутан" хэлээр биш!

Рэйчел Хантер