Агуулгын хүснэгт:

Хүүхдийн хөгжлийн сэтгэл зүй
Хүүхдийн хөгжлийн сэтгэл зүй

Видео: Хүүхдийн хөгжлийн сэтгэл зүй

Видео: Хүүхдийн хөгжлийн сэтгэл зүй
Видео: Setgel Zuich podcast 8 - Xүүхдийн сэтгэл зүй 2024, Дөрөвдүгээр сар
Anonim
Image
Image

Амжилттай бизнес эрхэлдэг Марина сэтгэл судлаач Татьяна Шишовагийн уулзалтанд хожигдсон нөхөр, хяналтгүй өсвөр насны хүү гэсэн хоёр асуудлын хамт иржээ. "Миний Гена дизайны товчоонд бага цалинтай ажилладаг, органола тоглох, ухаалаг ном унших дуртай. Тэр санаачлагагүй, дутагдалтай, дарамт шахалтгүй - матрас бол матрас юм. Хадаас ч дүүжлэхгүйгээр алхаар цохих боломжгүй" гэж Марина хэлэв.. Эцэг эхийнхээ муудалцлыг байнга хардаг байсан Кирюшагийн хүү л түүнийг салахаас хамгаалж байсан нь тодорхой байв. Мөн би Пап ламын талаар олон таагүй мэдэгдэл сонссон. Марина үүнд ичсэнгүй: "Түүнд үнэнийг хэлээрэй, эцгийнхээ хувь заяаг давтахгүй!"

Гэхдээ хүүхэд аавынхаа алдаанаас суралцахын оронд түүний зан байдлыг хуулбарласан. Гаднаас нь харахад тэр дарагдсан, дарагдсан хүүхдийн сэтгэгдэл төрүүлж, ээжтэйгээ бүдүүлэг харьцаж, бүх зүйлийг үл харгалзан бүх зүйлийг хийж, эцэг эхийнхээ тулаанд хүртэл аавынхаа төлөө зогсож байв. Марина шилжилтийн насны үед болсон бүх зүйлийг цуцалж, хар тамхинд донтсон хүмүүсийн дундаас хүүгээ олсны дараа л асуудлын ноцтой байдлыг үнэхээр ухаарчээ. Гэхдээ тэр үүнд Генаг бас буруутгасан.

Мөн сэтгэл судлаач Татьяна зоосны нөгөө талыг Маринад, хүүхдийн хөгжлийн сэтгэл зүйг нээсэн бөгөөд хүүгийн дотоод зөрчилдөөний шалтгаан нь ээждээ байсан бөгөөд тэр өөрөө хүүгээ алдсан цогцолборыг ногдуулсан юм.

Энэ нь яаж болсон бэ? Хүүхэд дууриамалгүйгээр хөгжиж чадахгүй бөгөөд хамгийн түрүүнд эцэг эхээсээ зан авирын үлгэр жишээ авдаг. Энэ бол хүний оюун ухаанд програмчлагдсан үндсүүдийн үндэс юм. Ялагдсан хүнийг харах нь тэнэг бөгөөд гутамшигтай байдаг тул Кирюшад ааваасаа татгалзах эсвэл түүнийг доромжлохоос хамгаалах гэсэн хоёр муу зүйлийн аль нэгийг сонгохоос өөр сонголт үлдсэнгүй. Хүү хоёрдахь хувилбарыг илүүд үзэв - эцэгтэйгээ доромжилж, дүр төрхөө сэргээхийг хүсэхгүй байгаа ээжтэйгээ хийсэн дайн.

Гэсэн хэдий ч үр дүн нь сүйрэлд хүргэсэн. Мөн энэ нь санамсаргүй тохиолдол биш юм. Сонголт нь хоёр муу зүйлийн нэг байв. Муу зүйл танд сонголт хийх хоёр сонголтыг өгөх үед сонгохгүй байх нь дээр, учир нь та ямар ч байсан мууг сонгосон бөгөөд үүнээс сайн зүйл гарахгүй.

Татьяна энэ байдлаас гарах арга зам байгааг тайлбарлав: Марина Амазонагийн дүрээс татгалзаж, бие даасан, өөртөө итгэлтэй эмэгтэй, ээж, эхнэрийн дүрд тоглохын тулд илүү их зүйлийг хийх хэрэгтэй. Та ажлаа бүрмөсөн орхих ёсгүй, гэхдээ нөхрөөсөө давуу байдлаа мартах хэрэгтэй.

Марина өөрийгөө амжилтанд хүрсэн хүн гэж үздэг байсан бөгөөд нөхөр нь ямар ч үнэ цэнэгүй байсан боловч түүний "ололт амжилтыг" хэт үнэлж үзэхэд Гена тэвчээртэй, анхаарал халамжтай, тоглоом, зугаалах, сонирхолтой яриа өрнүүлэх цаг гаргадаг болохыг ойлгосон бол ээжийн хүү биеэ барьж, эхлэлээ., үргэлж бухимддаг, бүх төрлийн нэхэмжлэлтэй байдаг.

Сэтгэл зүйч Татьяна Шишова Маринад ямар зөвлөгөө өгдөг вэ?

Нэгдүгээрт, маш их энерги зарцуулагдах бөгөөд та сайн зүйлд хүрэхгүй.

Хоёрдугаарт, тэр юу сайн хийж, хүүхдэд юу өгч чадах вэ? Үүнийг шийдсэний дараа та түүнд зар сурталчилгаа, зэмлэлгүйгээр саадгүйгээр туслах хэрэгтэй. Нөхрөө илүү олон удаа урамшуулж, хүүгийнхээ дэргэд амжилтыг онцлон тэмдэглээрэй. Гэхдээ нөхрийнхөө асуудалд толгойгоо гашилгах нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм.

Энэ түүхэнд Марина өөрийгөө ялан дийлж, сэтгэл судлаачийн аврах зөвлөгөөг дагаж чадсан юм. Хэсэг хугацааны дараа Гена хэвлэлийн газарт ажилд орсон бөгөөд эрдэм мэдлэгийнхээ ачаар (яагаад ч юм ухаалаг ном уншдаг байсан) удирдлагуудынхаа хүндэтгэлийг хүлээжээ. Одоо тэрээр хоёр хэвлэлийн хөтөлбөрийн ерөнхий редактор бөгөөд шинэ чиглэлээр нэлээд амжилттай ажиллаж байна. Гэхдээ Марина эцгийнхээ доромжилсон дүр төрхийг удаан хугацаанд Кирюшагийн сэтгэлд угааж байх ёстой байв.

Та хүүхдээ дууриах зохистой аавын эерэг дүр төрхийг хэрхэн бий болгох вэ?

Юуны өмнө хүүхдийн анхаарлыг нөхрийнхөө мэргэжилд хандуулах хэрэгтэй. Эцсийн эцэст "зүгээр л аавууд" гэж байдаггүй. Аав бол материаллаг ивээн тэтгэгч, зөвхөн хаанаас ч хамаагүй байшинд мөнгө оруулахын тулд хэрэгтэй гэж үздэг хүүхдүүд бөгөөд эцэг, гэр бүлийн тэргүүн, мэргэжил гэсэн ойлголтууд салшгүй холбоотой байв. Нөхрийнхөө хүүхэдтэй хийх ажлыг сонирхож үзээрэй. Аав нь юу мэддэг хүү, охиныхоо тухай ойлголттой байх ёсгүй. Түүнд нийгэмд хэрэгтэй хүнд хэцүү, хариуцлагатай ажил байдаг: тэр онгоц нисдэггүй хэсгүүдийг нунтагладаг, эсвэл сургуулийн барилгуудыг зохион бүтээдэг. Хүүхдүүд ямар ч ажлыг сонирхолтой, чухал гэж үзэх боломжтой. Гол нь заах нь хичнээн өнгөлөг, хөгжилтэй байдаг. Ямар ч тохиолдолд аав юу ч хийсэн хүүхдийг хүндлэх, бахархах сэтгэлийг төрүүлэх ёстой.

"Хүүхдийн эрүүл сэтгэл зүйг төлөвшүүлэхэд шаардагдах гол мэдрэмжүүдийн нэг бол аюулгүй байдлын мэдрэмж юм. Нялх насандаа үүнийг ээж нь голчлон бүтээдэг. Дараа нь хүүхэд эргэн тойрныхоо ертөнцийг эзэмшиж эхэлмэгц олон зүйл байдгийг ойлгодог. Эмэгтэй хүн даван туулж чадахгүй дэлхийн аюул, аав нь гол хамгаалагчийн дүрд тоглож эхэлдэг "гэж Татьяна Шишова" Хүүхэд хэцүү биш байх болно "нэртэй номондоо бичжээ.

Аав нь гэр бүлийн дэмжлэг, хамгаалалт болдог гэсэн хүүхдийн итгэлийг бэхжүүлэх нь маш чухал юм (хэрвээ энэ нь хол байсан ч гэсэн). Эцэг эхийн хүч чадлын илрэх мөчүүдэд хүү эсвэл охиныхоо анхаарлыг хандуулаарай: буйдан эсвэл шүүгээгээ хөдөлгөж, бүх төрлийн жинг өргөх (савласан уут, хүнд хайрцаг, ялангуяа нялх хүүхэд өөрөө), түүнчлэн спортын бэлтгэл хийх, биеийн тамирын дасгал хийх. үйл ажиллагаа.

Эцэг нь өөрийгөө хамгаалагчийн дүрд үнэхээр харуулсан тохиолдлуудыг хүүхэдтэй илүү их ярилцдаг: тэр салхинаас өөрийгөө хааж, аймшигтай нохойг хөөж, тоглоомын талбай дээр тулалдаж буй хөвгүүдийг салгаж, хүүхдийн төлөө зогсож байв., гэхдээ та амьдрал дээр ийм өчүүхэн мөчүүдийг хэзээ ч мэдэхгүй. Гэхдээ үүнээс л хүү, охин хоёрын аюулгүй байдлын мэдрэмж бий болдог: дусал ба далай.

Аав бол гэр бүлийн тэргүүн. Энэ нь хүүхдийн хувьд маргаангүй аксиом шиг сонсогдох ёстой. Хүүхдийн хөгжлийн сэтгэл зүй нь гэрт байгаа бүх шийдвэрийг ээж нь гаргасан ч гэсэн нялх хүүхэд эцгийнхээ хамгийн сүүлчийн шийдвэрийг сонсох ёстой (мөн таны бичсэнээр үүнийг хэлэх нь хамаагүй). Аавын хэлсэнчлэн тийм байх болно. Гэхдээ энд бас гол зүйл бол үүнийг бүү хэтрүүлээрэй, та аавыгаа шийтгэлийн хэрэгсэл болгож болохгүй: "Аав ирж хавч хаана өвөлждөгийг танд үзүүлэх болно!" эсвэл "Би аавдаа бүгдийг хэлье, тэр чамайг ташуурдах болно!" Хэрэв хүүхэд өвдөг нь чичиртэл ааваасаа айдаг бол энэ нь сайн зүйл биш юм. Аавтай харилцах харилцаа нь итгэлтэй, халуун дотно, маш хүндэтгэлтэй, аавынхаа уур хилэнгээс айх ёстой.

Эцэг эхийн эрх мэдэл амьдралынхаа туршид хөгждөг бөгөөд заримдаа тэр зөвхөн өсвөр насны хүүхдийг яаралтай алхам хийхээс сэргийлж чаддаг үе байдаг. Үүний тулд аав нь хүүхдэд дуурайж болохуйц сонирхолтой хувийн шинж чанартай байх ёстой. Найз болохын тулд хүүхэдтэйгээ хэдэн цаг тоглох шаардлагагүй. Олон эрчүүдэд эдгээр тоглоомууд маш хэцүү байдаг. Тэд жижигхэн машинуудыг шалан дээр өнхрүүлэхээс арван өдрийн турш хагас өдрийн турш уут цемент зөөсөн нь дээр. Ээжийн зааж чадахгүй байгаа зүйлийг хүүхдүүдэд аав нь зааж өгөх нь илүү чухал юм. Хамгийн гол нь тэр хүүхдүүдтэй ярилцаж, олон янзын, бүр дотно асуулт асууж болох олон зүйлийг мэддэг, туршлагаа хуваалцахад бэлэн байдаг ухаалаг зөвлөгчөөр ажилладаг байв.

Энэ нь нөхөртөө хэтэрхий их зүйл болсон гэж та бодож байна уу? Та буруу бодож байна! Аливаа насанд хүрсэн хүн амьдралын туршлагатай, дор хаяж практик мэдлэгтэй байдаг. Хэрхэн загасчлах, мод хагалах, багаж хэрэгсэлтэй ажиллах, бөмбөгийг зөв зохицуулах, модонд авирах. Технологийг сонирхож сургахын тулд хамтдаа спортоор хичээллээрэй, аав нь хүү эсвэл охиндоо өгөхөөс илүү их зүйлийг хийх боломжтой.

Жишээлбэл, аав маань замын улсын байцаагчаар ажилладаг байсан бөгөөд угаасаа мэргэжлийнхээ ачаар машины талаар маш сайн мэддэг байсан. Явган явахдаа бид хажуугаар өнгөрч буй машинуудын брендийн гадаад ялгааг ярилцдаг байв. Зургаан настайдаа би таньдаг хөвгүүдээ бүү хэл насанд хүрэгчидтэй энэ асуудлаар мэдлэг чадвараараа өрсөлдөж чадна. Үүний ачаар тэр хашаандаа хүндэтгэл үзүүлсэн.

Чин сэтгэлээсээ ярилцах тухайд Иван ах маань ээждээ хэзээ ч юу ч хэлээгүй. Ээж яаж түүнийг тайван сонсохыг мэдэхгүй байв. Түүний амьдралынхаа тухай бичсэн аливаа түүхийг тэрээр нарийвчлан задалж, тавиур дээр байрлуулж, түүний бүх үйлдлийг хар, цагаан зураасаар будаж, сайн мууг ялгаж салгажээ. Хүүгийн хөгийн тухай инээдтэй түүхийн оронд Шекспирийн эмгэнэл болсон юм. Бүх асуудлаар ах нь аавтайгаа үргэлж ярьдаг байсан. Тийм ээ, би ч бас түүний үлгэр жишээг дагасан. Аав суугаад сонсож, хааяа нэг юм ойлгоогүй байхдаа хэд хэдэн асуулт оруулав. Хэрэв та зөвлөгөө авахыг хүсч байвал тэр хэд хэдэн сонголтыг хэлж, нөхцөл байдлыг бүхэлд нь эргүүлэх болно, ингэснээр би өөрөө зөв шийдвэрийг бодож чадна. Аавтай байхад амар байсан. Шатны минь урд авирч гарнаас минь чирэх гэж оролдсон ээжээс ялгаатай нь тэр намайг дараагийн алхам хийхэд бэлэн болмогц миний хөл доорх алхмуудыг болгоомжтой орлуулсан юм шиг надад санагддаг.

Хүүхдийн хөгжлийн сэтгэл зүй: энд, магадгүй бүх мэргэн ухаан. Арга хэмжээ авах! Хүүхдийнхээ оюун санаанд аавын дүр төрхийг бий болго! Мөн үүнд хоцорч болохгүй. Та зуслангийн байшинд мөнгө олох, нэмэлт өөдөс худалдаж авах, ерөнхий цэвэрлэгээ хийх цагтай болно, гэхдээ хэн ч цаг хугацааг буцааж өгч, хүүхдийнхээ сүйрсэн бага насыг илүү аз жаргалтай болгож чадаагүй байна.

Зөвлөмж болгож буй: